创造能力:是指具有流畅、独特、变通、创新及超越平常的思考与活动的能力,这种能力符合创造活动的要求。创造能力是指产生新思想和新产品的能力。
(3)流体能力、晶体能力
根据能力在人的一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系,可分为流体能力和晶体能力。
流体能力:是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力。如对关系的认识,类比、演绎推理能力,形成抽象概念的能力等。它较少地依赖于文化和知识的内容,而决定于个人的禀赋。它是基本心理过程的能力,随年龄的衰老而减退。
晶体能力:是以学得的经验为基础的认知能力,如人类学会的技能、语言文字能力、判断力、联想力等,它受后天的经验影响较大,主要表现为运用已有知识和技能去吸收新知识和解决新问题的能力,这些能力不随年龄的增长而减退,只是某些技能在新的社会条件下变得无用了,它在人的一生中一直在发展,与教育、文化有关,并不因年龄增长而降低,只是到25岁以后,发展的速度渐趋平缓。
(4)认知能力、操作能力、社交能力
认知能力:是指人脑加工、存储和提取信息的能力,即我们一般所讲的智力,如观察力、记忆力、想象力等。人们认识客观世界,获得各种各样的知识,主要依赖于人的认知能力。