例11 北师大版一年级上册“新中国的生日”单元目标设计
1.知道10月1日是国庆节,知道我们的国旗是五星红旗,国歌是《义勇军进行曲》,认识我们的国徽;(知识)
2.会唱国歌,升旗仪式时能做到肃立敬礼;(能力)
3.能够通过收集照片和明信片等方法,感受祖国的河山的壮美和建设的成就;(能力)
4.为祖国的河山壮美和建设的成就感到自豪和骄傲;(情意)
5.知道和了解一些人民英雄的故事和事迹;(知识)
6.为人民英雄而感动和敬佩;(情意)
7.在庆祝国庆的活动中,能主动参与,发挥才能,团结合作。(知识、能力和情意)
例12 北师大版四年级上册《走进美丽的家乡》单元目标设计
1.能够通过小组活动,进行实地考察,完成观察记录,制作家乡的平面图;(能力)
2.观察和拍摄家乡美丽景物的照片,或者手绘自己的家乡的景物,并以此为依据介绍自己的家乡;(能力)
3.为自己的家乡而骄傲和自豪;(情意)
4.了解自己家乡在祖国地图中的地理位置,了解自己家乡的地形、地貌、气候等特征以及人们的风俗习惯;(知识)
5.通过收集资料,了解自己感兴趣的中国不同地区的特点。(知识和能力)
第十四节 小学科学学科教学思维方式
小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段核心课程。它是一门面向全体学生,以提高学生的科学素养为宗旨,促进学生的全面发展的启蒙教育课程。科学教育不可能以系列的知识学习与方法训练为主,只能根据小学生的经验,在他们熟悉的周围生活中选取有关的内容,让他们看一看、做一做、玩一玩、想一想,从中学到知识,培养兴趣,练习方法,为后续的科学学习打好基础。